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B0316
電機控制實習室 負責老師：林助訓
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 課程流程 |
可程式控制設計 (3/3) 的先修課程：電機工程概論 (3/3)、計算機程式 (3/3)、數位系統設計 (3/3)。
可程式控制設計 (3/3) 的應用課程：機電整合實務 (3/3)、圖形監控系統 (3/3)、學生專題製作 (3/3)。 |
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空間規劃 |
教室內總共有六排實習設備，每排又分為數小組，每小組皆有電腦及PLC控制器。 |
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設備 |
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可程式主機裝置
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三菱FX3U-32MR, 16
INPUT-16 OUTPUT RS232/422
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可程式控制器原理與實習
圖形監控系統
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觸控式人機介面
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三菱 STN彩色GS21，7”
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可程式控制器原理與實習
人機介面實務與實習
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觸控式人機介面
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台達 STN彩色，5”
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可程式控制器原理與實習
人機介面實務與實習
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微電腦
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監控系統主機
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可程式控制器原理與實習
圖形監控系統
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電源供應器
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集電 CIC-500.TMS 320C542
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可程式控制器原理與實習
圖形監控系統
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PLC教學實驗器
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中大型A系列CPU模組,電源模組,
輸出入模組,CCLINK等
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可程式控制器原理與實習
圖形監控系統
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電源供應器
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GPC-3030 直流電源
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機電整合實務
學生專題製作
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小型高度選別機
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300W*300D*440Hmm PLC控制主機SIEMENS
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機電整合實務
學生專題製作
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可程式控制器
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三菱FX3U,
16 INPUT-16 OUTPUT RS232/422
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機電整合實務
學生專題製作
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可程式主機裝置
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台達DVP-EH,
16 INPUT-16 OUTPUT
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可程式控制器原理與實習
圖形監控系統
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教學流程 |
教學流程：先由教師解說 PLC 程式、實習操作示範，然後由學生實習硬體接線、輸入 PLC 程式、設計人機介面程式、執行程式以測試功能是否完整。如果功能完整的測試結果是 NO 的情況，就必須重新檢查哪個實習步驟錯了並且更正之，然後再執行程式，直到功能完整是 OK 為止，才交給老師打分數。 |
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未來發展方向 |
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將傳統機械結合電機電子、資訊、光電等知識，配合高科技發展趨勢，朝向精密機械、自動化、微機電與微接合等方向發展，提昇學術、科技水準與研究風氣。 |
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將傳統機電整合結合雲端監控，進行遠程控制。 |
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應用藍芽、WiFi技術於機電控制開發。 |
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專題成果 |
得獎記錄： |
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作品名稱：伺服機械手臂之設計開發與圖控物料顏色選別 (義隆盃)
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名
次：佳作 |
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作品名稱：伺服機械手臂之設計開發與圖控物料顏色選別 (畢業生專題研究成果展暨系所博覽會)
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名
次：第一名 |
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作品名稱：乒乓球發球機
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名
次：佳作
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